Beynəlxalq Nizamın Humanitar Böhranı yaxud Humanitar Böhranın Beynəlxalq Nizamsızlığı

BAKI,Forpost.az Analitik Təhlil Qrupu
Bu həftə 120-dən çox milli parlamentin qanunvericiləri dünyanın humanitar böhranlara kollektiv reaksiyasını qiymətləndirmək üçün Cenevrədə toplaşır.

Görünməmiş silahlı zorakılıq və məcburi köçkünlük, iqlim dəyişikliyi, ictimai səhiyyə ilə bağlı fövqəladə hallar və ərzaq təhlükəsizliyi ilə birlikdə beynəlxalq həmrəylik sistemlərimizin dağılması ilə birləşdi.

Bu, izahsız iztirablara və həyatlara baha başa gələn zəhərli bir kokteyl yaratdı.

Rəqəmlər heyrətləndiricidir. 122 milyondan çox insan məcburi köçkün vəziyyətindədir və təxminən 310 milyon insan humanitar yardıma ehtiyac duyur .

Çox vaxt olduğu kimi, ən çox həssas olanlar vəhşicəsinə təsirlənirlər. Dünyada hər beş uşaqdan biri - təxminən 400 milyon - münaqişə zonalarında yaşayır və ya qaçır .

Böhranlara qapılan uşaqlar tez-tez evlərini və təhsillərini itirmək kimi ikiqat təhlükə ilə üzləşirlər.

Parlamentə daxil olmamışdan əvvəl müəllim idim, bu peşəyə cəlb olunurdum, çünki təhsilin uşaqlar üçün nə qədər vacib olduğunu bilirdim.

Lakin təhsil böhranlar zamanı tez-tez ilk qurbandır və həddindən artıq genişlənmiş və maliyyələşdirilməmiş humanitar sistem tərəfindən çox vaxt diqqətdən kənarda qalır.

Nəticədə böhrandan təsirlənən 234 milyon uşaq və yeniyetmənin təcili təhsil dəstəyinə ehtiyacı var və 85 milyondan çoxu məktəbdən kənarda qalıb .

Bu kontekstlərdə uşaqları təhsildən məhrum etmək, onları təkcə həyat üçün lazım olan həyati bacarıqları öyrənmək imkanından məhrum edir, həm də qida, su və əsas sağlamlıq xidməti kimi həyat xilasedici xidmətlər almaq platformasından məhrum edir.

Şükürlər olsun ki, hökumətlərin təhsili təmin etmək üçün resurs çatışmazlığı olan bir çox böhran vəziyyətlərində yerli və beynəlxalq qeyri-hökumət təşkilatları işə qarışaraq uşaqların məktəbə getmək şansı əldə etmələrinə kömək edirlər.

Bununla belə, bir çox ölkələrin bu il həyata keçirdiyi inkişaf və humanitar yardımda kəskin ixtisarlar bu həyati vacib işi risk altında qoyur.

Proqnozlar göstərir ki, təhsil üçün ümumi rəsmi inkişaf yardımı 2026-cı ilə qədər 3,2 milyard ABŞ dolları azala bilər ki, bu da 2023-cü ilə nisbətən təxminən 25 faiz azalma deməkdir ki, bu da növbəti aylarda potensial olaraq daha altı milyon uşağı məktəbdən kənarlaşdıra bilər.

Bu ilin əvvəlində Sudan və Çadda humanitar çağırışlar 90 faizə qədər azaldılıb , 33 milyon böyük və uşağı heç bir dəstək olmadan xilas edən yardıma ehtiyacı var.

Rekord sayda qaçqın sayına baxmayaraq, BMT-nin Qaçqınlar üzrə Ali Komissarlığı 2025-ci ildə ehtiyac duyduğu maliyyənin yalnız dörddə birini aldı və bu , onu proqramlarda təxminən 1,4 milyard dolları dayandırmağa və ya dayandırmağa və təhsil büdcəsinin üçdə birindən çoxunu azaltmağa məcbur etdi .

Banqladeşdə Rohingya qaçqınlarını qəbul edən qaçqın düşərgələrində indi yarım milyona qədər oğlan və qız heç bir təhsil formasından məhrumdur.

Dünyadakı qaçqınların 90 faizi aşağı və orta gəlirli ölkələrdə yaşayır ki, onların təhsil sistemləri hər bir uşağın məktəbdə və təhsildə olmasını təmin etmək üçün mübarizə aparır.

Belə hallarda, ev sahibi ölkələrin qəbul etdikləri qaçqınların təhsilə çıxışını təmin etmək üçün beynəlxalq ictimaiyyətin dəstəyinə ehtiyacı olduğu aydındır.

Böhrandan təsirlənən icmaların istədiyi də təhsildir. Köçkün valideynlər və uşaqlar davamlı olaraq keyfiyyətli təhsilə çıxışı ən yüksək prioritet məsələlərdən biri kimi müəyyənləşdirirlər.

Qarşılaşdıqları çətinliklərə baxmayaraq, köçkün icmalarının uşaqlarını təhsillə təmin etmək əzmi ruhlandırıcıdır. Onlar bizim dəstəyimizə layiqdirlər.

Buna görə də fəxr edirəm ki, milli parlamentin üzvü olduğum Danimarka BMT-nin ümumi milli gəlirinin (GNI) 0,7%-i səviyyəsində və ya ondan yuxarı məbləğdə yardım maliyyəsi təmin etmək öhdəliyini təsdiqləyib.

Dünyada artan böhran və münaqişələr şəraitində beynəlxalq həmrəyliyi gücləndirmək həmişəkindən daha zəruridir və ümid edirəm ki, Danimarka inkişaf sahəsində əməkdaşlıq və humanitar yardım vasitəsilə başqalarını həmrəyliyə sadiqliklərini yeniləməyə ruhlandıra bilər.

Təəssüf ki, maliyyə çatışmazlığı humanitar cavab üçün yeganə təhlükə deyil. Bugünkü döyüş bölgələrində ən fundamental humanitar normalara meydan verilir.

Mövcud münaqişələr dəhşətli və dağıdıcı şəkildə beynəlxalq humanitar hüququn silahlı münaqişələrdən təsirlənən insanların effektiv və mənalı müdafiəsinin təmin edilməsində üzləşdiyi mühüm problemləri göstərir.

Təhsil bir daha bunu sübut edir.

2022 və 2023-cü illərdə – hərtərəfli məlumatların mövcud olduğu son illərdə – dünya üzrə 10,000-dən çox tələbə və müəllimə zərər vuran, təhsilə təxminən 6,000 hücum və məktəblərin və universitetlərin hərbi məqsədlər üçün istifadəsi ilə bağlı insidentlər qeydə alınıb .

Bu, əvvəlki iki illə müqayisədə 20% artım deməkdir və qorxu ondan ibarətdir ki, təhsil işçilərinə, obyektlərinə və məktəblərə hücumların sayı və şiddəti artmaqda davam edir.

Ancaq fərqli bir yol var.

2015-ci ildə Argentina və Norveç məktəblərdən hərbi istifadənin qarşısını almaq və münaqişələrdə uşaqların müdafiəsini və təhsili gücləndirmək məqsədi ilə Təhlükəsiz Məktəblər Bəyannaməsini təqdim ediblər. O vaxtdan bəri 121 dövlət tərəfindən qəbul edilmişdir.

Bu arada, elə keçən il Beynəlxalq Qızıl Xaç Komitəsi beynəlxalq humanitar hüquqa (IHL) siyasi öhdəliyi gücləndirmək üçün qlobal təşəbbüs irəli sürdü. Təşəbbüsü dəstəkləmək üçün 89 ştat imza atıb.

Qlobal çağırışların həlli üçün bu təşəbbüslər kimi beynəlxalq əməkdaşlıq heç vaxt bu qədər vacib olmamışdır.

Xalqı təmsil edən qurumlar kimi parlamentlər siyasi iradəni səfərbər etmək, inklüziv idarəetmə və dialoqu dəstəkləmək, hekayələrə meydan oxumaq və ən həssas təbəqənin səsi olmaq üçün unikal mövqeyə malikdirlər.

Parlamentlər həmçinin qlobal humanitar normaların daxili qanunvericiliyə və siyasətə çevrilməsində, humanitar öhdəliklər üzərində hökumətin fəaliyyətinin yoxlanılmasında və aktual humanitar çağırışların həlli üçün resursların bölüşdürülməsində əsas aktorlardır.

Hazırda parlament diplomatiyası – müxtəlif parlamentlərdən olan deputatlar birlikdə danışır və işləyir – inklüzivlik, həmrəylik, əməkdaşlıq, ortaq məsuliyyət və qaydalara əsaslanan beynəlxalq nizam kimi çoxtərəfli dəyərlərin möhkəmləndirilməsində mühüm rol oynamaq imkanına malikdir.

Milli parlamentlərin bu həftə Cenevrədə keçiriləcək iclası qarşılaşdığımız çoxsaylı böhranları həll etməyəcək, lakin bu, sadəcə olaraq, üzləşdiyimiz problemlərin qlobal xarakter daşıdığını və qlobal həll yollarına ehtiyac duyduğunu xatırlatmaq və yeni insanlar arasında əlaqələr yaratmaq prosesini başlaya bilər.скачать dle 12.1